第026章 早恋没有对错之分
重返98：校花总是偷看我
叁餐四季
在班主任郭丽华的教书生涯中，已经处理过数不清的早恋学生了。
首先她会找男生谈话，让男生认识到早恋是的错误，然后再给男生施加一定的压力，让男生做出不再早恋的保证。
搞定男生后，郭老师才会去找早恋的女生谈话，因为在早恋这件事情上，女生普遍比男生坚定一些。
郭老师会告诉女生，那个男生已经认识到了早恋的错误，所以放弃了，已经做出不再早恋的保证了。
这时候女生会很激动，会不相信，郭老师会把男生叫过来，让他再承认一次错误，让女生现场死心。
这个方法很简单，同样很有效果，唯一的缺点是可能让女生不再相信爱情。
但那是以后的事情，不是高中老师需要考虑的问题。
这一次，蒋凡面对郭老师的苦口婆心，算是很硬气了，他明知道老师想要的是什么，但就是低着头不说话。
“蒋凡，你认识到早恋的危害了吗？”郭老师期待地问道。
蒋凡沉默不语。
“孩子，恋爱没有错，但你们的心理尚未成熟，只知道爱就是爱，并不懂得如何去爱，怎样被爱，爱的后果，早恋有结果的又有几个呢？”
蒋凡继续沉默。
郭老师又有些生气了。
“你知道吗？老师以前有个女学生，她特别漂亮，学习也好，但她在高三时早恋了，结果以失败告终，不仅让自己伤痕累累的，还影响到了学习和家庭，最终连大学都没考上，遗憾终生。”
“蒋凡，你就算不为自己考虑，也要为那个女孩考虑，不是吗？而且你就真的不能等到高考结束再恋爱吗？”
蒋凡看向班主任老师，在处理这件事情上，如果站在老师的角度上，是完全没有错的，但他同样也有自己的坚持。
“对不起，老师，让您失望了。”
倔强的声音刺痛了郭老师，她不明白这些学生为什么就不理解老师呢？学生是否早恋，是否因此感情受伤，跟老师有什么关系？
一不影响老师的工资，二不影响老师的评优，但老师为什么要如此苦口婆心地劝说、阻止呢？
还不是为了学生好？还不是因为内心的那份责任感？
这个臭小子，怎么就不懂呢？
“老师，我能说几句吗？”
郭老师寻声望去，发现是宋毅，她不知道宋毅想要支持谁，但她是开明的老师，能够允许学生表达自己的意见。说错了再纠正，这不就是老师教书育人的职责吗？
得到郭老师的允许后，宋毅说道：
抱歉，章节内容加载错误，未能成功加载章节内容或刷新页面。
Sorry, there was an error loading the chapter content. We were unable to successfully load the chapter or refresh the page.
抱歉，章節內容載入錯誤，未能成功載入章節內容或重新整理頁面。
本章未完，点击下一章继续阅读