第三章 教育之因才施教
季璃传
水石的远方
晚上，吴妌摸着敷完的脸，感慨道：“我老妈说得没错，世上只有懒女人，没有丑女人。”
至此，黄瓜敷脸的活动就在二楼各宿舍传播开来，每天晚上去小卖部买黄瓜的人那叫一个浩浩荡荡。
直接导致地结果就是，当军训完要走的那天，每个女生至少带了五、六根黄瓜回家。
当然，也有男生悄悄地捎带。如果被发现了，就嚷嚷说是带过老妈，姐姐，妹妹之类的。
第二天的班内比评，高一七班的女生队在吴班副的带领下，完胜石闯王（石闯因是班长，又长着一张当官的脸，因此得外号闯王）麾下的男子队。
当然，闯王对于手下这些放水的兵将那叫一个痛心疾首。
后来，赵立看着闯王在吃晚饭时还长吁短叹，瘪着嘴说道：“班长，你也不用在这里伤春悲秋的，就姜校花，季璃，吴妌这三大美人往那儿一站，你的正步也没平时踢得标准嘛！”
“你不懂，正因为我没有抵挡得住美人计，所以很自责。唉！你说这四大美人中有三个在咱们班，好一个环肥燕瘦。我身为一班之长，以后得操多少心，要去挡多少狂蜂浪蝶呀。”
同桌吃饭的男生们听罢，集体用鄙视的眼光看着他。
王小波轻咳一声，说道：“班长，这不是你一个人的事，是我们七班所有男生的事。我个人觉得，关于美人计，你可以和吴班副进行深入的探讨，以便更好的用在军训最后的班级比评上。”
“爱卿，此计甚妙！”闯王立即匆匆吃完饭，找吴妌共商大计去了。
旁边桌的几个教官和实习老师听到后，忍笑不语，只见各人肩头耸动。
周子建看着食堂内只剩下老师和教导员，停下筷子，对着高平沙道：“高校长，真是强将手下无弱兵呀！都用计了，还美人计，有你当年的风采。”
高平沙不紧不慢地吃着饭，笑了笑，道：“虽然方法不太可取，但能利用自身优势取得胜利也是好的，重在活学活用，不读死书。”
三班的老李有些看不惯，接口道：“还是校长说得对，就是方法不太正经，听说还评了校花，班花。他们正值青春期，就怕到时候谈什么男女朋友，耽误了学习就不好了。同样是重点班，你看人家老钱班上的就很听话嘛。”
七班的吴老师虽然心里也有些担心，但自己的学生肯定自己维护，反驳道：“我们搞教育的，这些年越来越有感触，这些孩子出了社会工作，往往平时越调皮的和有想法的学生，更能适应工作环境。读死书的，相对来说要难一些，这其中的原因值得我们深思。所以，在他们这个年纪，不仅需要我们教他们知识，更重要是树立正确的人生观。引导他们往正路上走，把这些小聪明，歪点子的劲多用在学习上，才是正理。重在疏而不在堵。“
八班的老钱皱了皱眉，操着一口江浙音的普通话道：“吴老师说得有些理，但引导一说太过虚了，很难落到实处。首先要保证引导者自己的价值观是对的，如果源头都是错的，那结果肯定不会好。所以，在品德教育方面不能依靠老师个体，而是需要一定的规范，就目前来说，它的具体体现就是校规。因为校规是经过一代代的经验总结出来的，行之有效的规则。只要在这个规范内，学习刻苦并持之以恒的学生，才能取得好的成绩。”
“所有的学生肯定都需要遵守校规校纪，都需要刻苦学习，但这不代表学生不能有自己的想法，千篇一律教出来的只能是没有创造力，没有活力的学生。古人都说要应才施教。”吴老师不赞同的说。
“应才施教，要有才，才能教。大部份的学生都是普通的，让他们在前人总结的道路上走就是了，老师不需要花太多的精力，站在峰顶的学生才需要有创造力，需要老师应才施教。峰顶的学生引领，普通的学生跟随。”
老钱的精英论让一众普通班的老师心里不是个滋味，照你老钱的理论，重点班就等同于精英班，普通班就只能跟随？
周子建和高平沙都没出声，在场心里不爽的各位老师也不敢开口反驳，毕竟老钱是特级教师，在黔省的教育界也是小有名气的。
老钱看着高校长并没有反对，喝了口汤，更加有持无恐的接着道：“比如我们班的金鑫，他虽然没来参加军训，那是他爸带着去了香港，参加港英著名高中举办的交流周。普通的学生是不可能有这种机会的……。“
整桌人就听着老钱的一通滔滔不绝，引经据典，导致其它人加快了吃饭的速度，吃完闪人。
过了几日，大家终于等到打靶的日子。
吃完午饭，原本是午休的时间，结果大家都躺在干草床上，小声但激动地讨论着下午打靶的事。
“季璃，听说早上的打靶，前面四个班有两个满环的，好厉害呀！而且还听说，枪的后坐力太强，有几个女生肩膀都青了。”庞虹躺在季璃边上，小声地说着。
季璃闭着眼说：“你可以带上那条干的毛巾，到时叠好，夹在肩膀和枪托之间，然后把枪托用力抵紧，再瞄准，就肯定没事。“
“季璃，你这脑袋是咋长的呀，每回一说啥问题，你都有招对付。“庞虹看着季璃睡意已起，也就不拉着她说话，转身和另一边的同学传授起了刚得到的新招。
于是，等集合的时候，整个宿舍的女生人手一块毛巾，将衣服口袋塞得鼓鼓的。
到了靶场，季璃习惯性的看了看山形地势，试了试风的感觉。
还不错，风没有因为前面的几座山而变得太猛和太硬，相对温和。
打靶分立姿，跪姿和卧姿，新手肯定只能选择最易上手的卧姿了。
抱歉，章节内容加载错误，未能成功加载章节内容或刷新页面。
Sorry, there was an error loading the chapter content. We were unable to successfully load the chapter or refresh the page.
抱歉，章節內容載入錯誤，未能成功載入章節內容或重新整理頁面。
本章未完，点击下一章继续阅读